像是觉得我在找茬，岩崎麻莉诡紫色的眼睛，变得很不友善。_0+7·z_w￠..c·o^m/

［你不学吗？那么你不要后悔。］

我轻笑了几声。

这几年我通过前两个的女主角线的成功，已经分析出来了一点，哪怕女主线没有完成，只要符合人物设定和发展就行，维持好正常的游戏日常运行。

跟我这个人物直接有关系的女主角是由奈，把由奈的线保护住，就算是底线保住。

只剩下岩崎这一条女主线，如果我进行努力后，还是没办法做到，那也是无可奈何的。

虽然想要完成，但人是无法控制他人的。

就像初华的那个事情一样，如果她本人不配合，我再怎么努力也没办法帮忙。

妃奈的事情也是同样，她如果本人不去告诉，不去做，不去配合，我也没有办法。

岩崎麻莉这个也是。

我尽力了，那么失败，我也可以接受。

［……］

从认识开始，没见我说过这样的话，岩崎表情僵硬住，她神色变得慌乱了起来。*y_d￠d,x~s^w?./c_o?m.

［我没有说不学……你别生气。］

对危险似乎有属于自己的直觉感知，岩崎拿着手中的东西，坐在我床上看了起来。

［你不会随便嘲笑别人，你很有【修养】……］

第一个图画和文字，就是我在保安室讲的话。

岩崎这才意识到，我那个时候是在告诉她具体的东西。

［……］

随着岩崎一张张地翻过，我甚至可以知道她看的时候，那些图案和文字的顺序。

你知道吗？你永远是我生命中最大的【奇迹】。

你的笑容真有感染力，你非常【乐观】。

在朋友伤心的时候安慰鼓励，你很会【为人着想】。

你每次都能把饭菜吃光，你懂得【珍惜粮食】。

你会把垃圾扔进垃圾桶，你懂得【保护环境】。.第^一^看-书?网` `追?最.新_章^节_

看上去是一件件小事情，并且是很普通，习以为常的词，在这样的图画和文字中，却有着很奇妙的力量。

圣藤学院的第一堂课，就是这个。

是为了培养学生们，能够拥有健全的人格。

在没有进入圣藤学院的时候，我总带着种孤傲，那就是我是有能力的，进入这个学院也无非是学习更加系统和全面的，有关于精灵的事情。

在明明是三年级学生，都快升四年级的年龄段，转学来到这个学校后，却被单独划分到【补习室】时，我还有些意外。

毕竟我认为凭着那接受考试的题目，我不可能需要补习。

结果，那些小学部的老师，就一个个的过来给我上课了。

最首先的一课，就是培养这健全的人格。

我的性格和思想，甚至是深层次的一些东西，在看到小学部老师带着友善和笑意，送给我这份东西，让我自己看的时候。

我把自己不以为然的态度，随着看到第一张的图案和文字，就改正了过来。

甚至可以说得上是过于自傲的那些……

在上一世，我很少能够真情实意地佩服一个人，我会因为对方能力超过我，而产生对比和计较心，却不会因此而尊敬对方。

能力不能让我低头，但品性可以。

我仔细地把那些一个个地看完，然后心中产生了，第一次被治愈，第一次感觉到温暖，甚至都生不出反感，和逆反的心态。

然后，很突然的。

我在看完之后，无声地哭了出来。

对待我的眼泪，那个年龄有些大的女老师没有说什么，只是带着慈爱和友善，摸了摸我的头。

［你是个好孩子，你只是缺少一些正确的引导。］

如果不是这个老师，先给我看了这些东西，我可能会下意识地警惕起来，认为对方似乎是打算给我洗脑，灌输属于她的私心和私欲。

但她先让我看了这些。

［你是个聪明的孩子，你能明白这些东西的价值。］

［……］

无声地点头。

只有培养了健全的人格，身为人性上的弱点，才不会那么多。

不用等待被人发现或者被事情检验出来时，如同击碎点让人支离破碎。

很多人都会说家家有本难念的经，而身为小孩子，很少有父母会觉得小孩子是上天带来的礼物，会非常感谢小孩子的出生。

更不会觉得是【奇迹】。

如果是看到其他人的家庭温暖和谐，人只会感到孤独和羡慕