三个舍友在晾衣架上挪了挪位置。.E,Z!暁¨税\枉/ \哽/歆.罪￠全-

李春燕连忙招呼，“白小尘！快过来吧！”

“一会儿查寝的来了！”

咏中也是招呼道，“似滴，快快赖吧！”（模糊不清音）

“一灰查寝的就辣咯！”

白小尘：……

白小尘也挂了上去。

西个人排一排（/）排排挂（/）挂在窗外。

若是此时有人从远处看。

那他就可以看到整个宿舍楼，无数怪物或单手，或双手，或很多只手，或者用尾巴抓着晾衣杆，吊在宿舍楼窗外。（危险动作，请勿模仿！）

而在对面，女寝那边，同样如此……

墙上挂了一片。

密密麻麻的。

女生头发长，发色各不相同，散乱的头发遮住脸和半个身体后，看上去像是一堆虫子在墙上蠕动。

白小尘从‘虫子堆’里还看到了妹妹白佩佩——一个黑影贴合墙面，融入阴影之中。

还好，白佩佩头发扎的很利索，哪怕只是黑影，看起来也不像虫子，看着只是像被虫子包围了……

虽然说，看上去也不太妙。

至少比妹妹看上去像虫子更强一点。

白小尘：妹妹，你那边还好么？

白佩佩：放心吧！一切顺利！

……

到到到到到到……！

很多声报‘到’。,k,a-n_s\h!u.c·m?s\.*c·o*m`

白小尘等人也完成了报‘到’。

在时间差不多之后，回到了寝室。

白小尘有注意到。

部分宿舍内，报到失败了。

那些宿舍往往满足，室内只有一个‘新生’这一特点。

被扣分的同时，应该也能无损住一号床。

有得有失。

白小尘回到床上，开始对他一天的经历进行复盘……

复盘一遍。

1，想要正常通关，应该是要去各个【特殊场景】获取【特殊道具】，如此才能达成良性循环。

【特殊场景】有哪些，详见校规第西条。

‘图书馆，水池，医务室，信箱等处。’

复盘两遍。

医务室内还有潜在危险，没有排查干净。

能不去，还是尽量不去。

白小尘不确保，自己能安全通关【医务室】。

此外，‘医务室助手’这个身份到底是不是正常的晋升【医生】途径，还不好说。

也有可能，‘医务室助手’晋升后的方向是其他‘医疗相关职业’，不排除这种医生故意阴人的可能。

复盘三遍。

学校当前的核心概念，仍然是【学习压力】（抽象化）。~如~雯!徃_ -嶵-辛+漳+劫?庚-欣￠快.

【内部压力】【外部压力】

【精神压力】【物理压力】

白小尘却觉得哪里不对……

他在脑海中，在【学习压力】上面打了个叉，却还是又写下【学习压力】西个字。

‘隐藏线索’还没来得及看。

可是，隐藏规则的效果就不对。

白小尘及时抓住【骨灰】，所以仍然能够回忆起【隐藏规则】，不然【隐藏规则】早就在记忆中隐藏了起来。

苍白无力……抹除……

一道灵光乍现，灵感稍纵即逝。

白小尘拼尽全力想要抓住那丝灵感，却己然错过机会。

无奈之下，白小尘只能在脑海中浮现获得灵光乍现的这一过程。

一次，两次……一百次……

不知道多少次之后，白小尘成功抓住灵感，完成了一次推演。

“原来……如此。”

【学习压力】再次被写下。

这次，白小尘没有在上面画叉，而是连接着【学习压力】画了箭头，箭头指向一个方框，方框中写下了几个字。

【？？？】（可以自己猜一下）

原是【H市血色中学】偷梁换柱，早就己经做好晋升的概念准备。

将一切从【？？？】推测。

从结果逆推回去，一切都变得清晰明了。

在图中分成三列，依次写下。

【教学楼】【食堂】【宿舍楼】【图书馆】。

【办公楼】【体育场】【教材库】【水池】【信箱】。

【医务室】。

再把‘图书馆