给一群人傻眼了】

【对啊，他不该晚上出来吗】

【就是就是，营业的这么早吗】

【这还没下山呢救出来了？】

【问得好】

【问出了我们的心声】

【不是吧】

【还真可能是】

【好家伙，都不是啊】

【给那群人惊呆了】

【这家有点儿怕啊】

【晚上应该没人串门吧】

【这不是丛林探险吗？】

【我看错节目了吗】

【对，你没看错，是你打来的时候刚好出现了】

【这群人也是倒霉蛋一个】

【一天竟然碰到了两次】

【几个小时前才是第一次见面】

【说出了我们心声啊】

【这是真正的一家都不是人】

【这家不是人是身体不是人，那些不是人，是里里外外不配是个人】

【家里也在担心他们俩啊】

【大哥也不错，起码还问了医生注意事项】

【这倒是真的】

【二哥也打电话了】

【都在问崽崽回不回家】

【这是查过了啊】

【估计是】

【下个节目导演组来了】

【快救命吧】

【我们急需要续命啊】

【导演组的人去帮忙了啊】

【哇偶，出来了啊】

【进去三个怎么出来一个？】

【你说呢】

【他竟然单手抱起来了？】

【这儿子不小了吧】

【一米八五】

【这才是真正的臂力惊人】

【本来觉得我的还行，现在突然发现我的不行了】

【我也是】

【快别说了，我们一宿舍都是】

【他儿子不轻吧】

【一百三十斤肯定有】

【就这么轻松抱起来了？】

【还是小时候父母抱我的方式】

【厉害了啊崽崽】

【不是射箭，拿这个干嘛】

【风筝啊？】

【纸鸢，纯手工做的，风筝的老祖宗】

【快，那个开始了开始了】

【赶紧赶紧】

【赶紧转移直播间】

【刚好，一个结束了，一个却是开始了】

【无缝连接啊】

【这是在干嘛？】

【像风筝，是风筝吗？】

【纸鸢，风筝的老祖宗】

【纯手工制作的】

【哇，全都开始飞起来了啊】

【就是】

【好高啊】

【唉，他要干嘛】

【教射箭啊】

【对啊，不是说了，教射箭吗】

【我去中了】

【好厉害啊】

【这么厉害的吗】

【这么惊人的吗】

【力量感好强啊他】

【看着瘦，但竟然真的有劲】

【淡定，这都是正常操作】

【一下震惊了我四次】

【这么远，这么多，蒙着眼，还都中了】

【躲了躲了】

【以后千万别觉得人家手里没枪不能把你怎么样？】

【这就是经验教训】

【就是就是】

【怂了怂了】

【哇，亲手教啊？】

【不该是自己练习？】

【错在哪儿都不知道，怎么自己练习？】

【就是】

【这位可说的太对了啊】

【贴心的很】

【特意关了小的陪他们玩】

【让他们也体验体验，到底好不好玩】

【人生哲理，开课了】

【拿起弓箭是为什么？】

【力道是放大还是放小？】

【看见了没，这才是有效教育孩子的方式】

【这一幕对于他们而言都会是很震撼的】

【是啊，尤其是两个小的】